term.subject="aktionsforskning"
Præciser din søgning:
1-10 af 97 resultater




-
Aktionsforskning i sundhedsvæsenet : idéer til kommunikative og innovative forandringer i en sundhedsfaglig praksis
- Bog
Available:870970-basis:48456413|980|a -
Aktionsforskning - et læringsperspektiv
- Bog
Available:870970-basis:48219195|980|a -
Lederen som aktionsforsker
- Bog
Available:870970-basis:38358634|980|a -
Aktionsforskning som indgang til udvikling af uddannelse og praksis
- Tidsskriftsartikel
Available:870971-tsart:39351676|980|a -
Tillid, følelser og data i kompetenceudviklingsforløb
- Tidsskriftsartikel
Tillid, følelser og data i kompetenceudviklingsforløb
I: Kognition & pædagogik, Årg. 31, nr. 119 (2021), S. 18-27Hvordan det udvidede databegreb kan bidrage til dybere forståelse af de beslutninger, der påvirker og kvalificerer kompetenceudviklingsforløbSerie:Haves:870971-tsart:39052156|980|.Omfang:S. 18-27Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialerFindes i:Kognition & pædagogik, Årg. 31, nr. 119 (2021)By:870971-tsart:39052156|260|aAvailable:870971-tsart:39052156|980|a -
Når metoder spiller hinanden gode : en refleksion over hvordan antropologi og aktionsforskning kan kombineres
- Tidsskriftsartikel
Når metoder spiller hinanden gode : en refleksion over hvordan antropologi og aktionsforskning kan kombineres
I: Jordens folk, Årg. 56, nr. 2 (2021), S. 81-93Antropolog fortæller om arbejdet med at organisere patientforløb på tværs af hospital, almen praksis og kommunerSerie:Emner:Haves:870971-tsart:62012277|980|.Omfang:S. 81-93Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Jordens folk, Årg. 56, nr. 2 (2021)By:870971-tsart:62012277|260|aAvailable:870971-tsart:62012277|980|a -
Kompetenceudvikling og organisatorisk læring gennem aktionsforskning
- Tidsskriftsartikel
Kompetenceudvikling og organisatorisk læring gennem aktionsforskning
I: Kognition & pædagogik, Årg. 31, nr. 119 (2021), S. 28-40Et samlet strategi for ambidextrøs organisatorisk læring kan fremme en kultur for kontinuerlig læring og udviklingSerie:Emner:Haves:870971-tsart:39053705|980|.Omfang:S. 28-40Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialerFindes i:Kognition & pædagogik, Årg. 31, nr. 119 (2021)By:870971-tsart:39053705|260|aAvailable:870971-tsart:39053705|980|a -
The Mosaic Approach - børns perspektiver på dagtilbud
- Tidsskriftsartikel
The Mosaic Approach - børns perspektiver på dagtilbud
I: Specialpædagogik, Årg. 41, nr. 3 (2021), S. 3-16Beskrivelse af et aktionsforskningsprojekt i børnehave, der bl.a. har undersøgt, hvordan pædagogisk praksis kan udvikles med brug af The Mosaic Approach, der er en metode til at undersøge børns perspektiver på forhold i deres eget livEmner:Haves:870971-tsart:61997121|980|.Omfang:S. 3-16Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialerFindes i:Specialpædagogik, Årg. 41, nr. 3 (2021)By:870971-tsart:61997121|260|aAvailable:870971-tsart:61997121|980|a -
The Mosaic Approach og udvikling af pædagogisk praksis
- Tidsskriftsartikel
The Mosaic Approach og udvikling af pædagogisk praksis
I: Social udvikling, 2021, nr. 2, S. 38-42Beskrivelse af et aktionsforskningsprojekt i børnehave, der bl.a. har undersøgt, hvordan pædagogisk praksis kan udvikles med brug af The Mosaic Approach, der er en metode til at undersøge børns perspektiver på forhold i deres eget livEmner:Haves:870971-tsart:39422611|980|.Note:Indekseret efter onlineversion, da 2021, nr. 2 ikke er udkommet i trykt udgaveOmfang:S. 38-42Målgruppe:gymnasieniveau, fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialerFindes i:Social udvikling, 2021, nr. 2By:870971-tsart:39422611|260|aAvailable:870971-tsart:39422611|980|a -
Aktionsforskning : indefra og udefra
- Bog
30.01 AKTAktionsforskning : indefra og udefra
20191. udgave, 1. oplag (2019)Bud på aktionsforskningens kvalitet og udfordringer, og ideer til hvordan forskningen konkret og metodisk kan gøres i tæt samarbejde mellem forskere og praktikereSerie:Emner:Haves:870970-basis:46824261|980|.Bidrag af:Karen Borgnakke, Micki Sonne Kaa SunesenNote:Indhold: Mads Hermansen: Videnskabsteori og aktionsforskning. Benedicte Madsen: Aktionsforskning og aktionslæring - ligheder og forskelle. Alexander von Oettingen: Pædagogisk teori, empiri og praksis - et bidrag til aktionsforskningen. Julie Borup Jensen: Design af aktionsforskningsprojekter - et æstetisk, samskabende blik på vidensudvikling. Micki Sonne Kaa Sunesen: Interviews i aktionsforskning. Rune Müller Kristensen: Spørgeskemaundersøgelser - og andre kvantitative data i aktionsforskning. Karen Borgnakke: Den praksisorienterede aktionsforskning og de etnografiske metoder - traditionslinjer og aktuelle udfordringer. Andreas Lieberoth: Mixed methods som aktionsforskning - design, analyse og forskeres blinde vinkler. Erik Laursen: Etik og aktionsforskning. Aktionsforskning og tre kritiske diskurser i professionshøjskoleforskningen / Søren Pjengaard og Henrik Buhl. Aktionsforskning, samskabelse og lokal teoridannelse / Søren Frimann og Micki Sonne Kaa SunesenISBN nr.:9788771606454Omfang:238 siderUdgiver:DafoloMålgruppe:fagligt niveau, voksenmaterialerBy:870970-basis:46824261|260|aAvailable:870970-basis:46824261|980|a