term.subject="folkeskolen"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Elevperspektiver

    • Bog
    : Elevperspektiver
    37.363 ELE

    Elevperspektiver

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Denne antologi tager udgangspunkt i skoledagen set fra elevens perspektiv, for på den baggrund at forbedre elevernes skolegang. Bogen har relevans for lærere, lærerstuderende, skolepolitikere samt andre med engagement i grundskolen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38821865|980|.
    Bidrag af: 
    Claus Munch Drejer, Micki Sonne Kaa Sunesen, Ditte Dalum Christoffersen
    Note: 
    Indhold: Hvad er elevperspektiver? (Claus Munch Drejer: Tre perspektiver på eleven. Søren Pjengaard: Fem forskellige elevperspektiver med konsekvenser for skolens praksis og dannelsesopgave. Kit Stender Petersen: Et børneetisk perspektiv : om solidaritet og opmærksomhed i arbejdet med børn og unge. Katrine Cecilie Weiland Willaa: Følelsesreglernes betydning for børns følelsesmæssige trivsel i indskolingen). Hvorfor er elevperspektiver væsentlige at medtænke i skolen som praksisform? (Tekla Canger: Fortællingens potentiale : unges perspektiver på marginalisering. Laila Colding Lagermann: Inddrag maraginaliserede unge som en del af løsningen - ikke blot som en del af problemet. Ditte Dalum Christoffersen: "Jeg kan ikke sidde stille". Louise Klinge: Børns perspektiver på relationen til deres lærere). Hvordan kan man arbejde med elevperspektiver i skolen (Micki Sonne Kaa Sunesen: Eleven som forsker. Suna Christensen: Klimastrejke som skoleudviklingsperspektiv. Pernille Rosenkilde: Inddragelse af elevperspektiver i en inkluderende praksis. Visual thinking strategies : at støtte elever i at sætte ord på det, de ser / Anne Zieler & Marie Abel Heise. Kedsomhed i skolen / Mette Marie Ledertoug & Nanna Paarup)
    ISBN nr.: 
    9788772047003
    Omfang: 
    221 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38821865|260|a
    Available: 
    870970-basis:38821865|980|a
  2. Danskundervisning 1.-6.

    • Bog
    37.14896 DAN

    Danskundervisning 1.-6.

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Giver et overblik over danskfaget og et indblik i fagets forskellige dele. For studerende ved læreruddannelsen, der læser undervisningsfaget dansk 1.-6.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38926101|980|.
    Bidrag af: 
    Bodil Nielsen (f. 1947-09-06), Joy Lieberkind
    Note: 
    På omslaget: Indblik og overblik, Indhold: Undervisning i at undersøge og fremstille tekster (Joy Lieberkind: Undervisning i at undersøge litteratur ; Undervisning i at fremstille fortællinger. Martin Brandt-Pedersen: Undervisning i at undersøge og fremstille film. Bodil Nielsen: Undervisning i at undersøge brugstekster ; Undervisning i at fremstille brugstekster. Malene Erkmann: Undervisning i at undersøge og fremstille digitale tekster. Torben Mundbjerg: Undervisning i at lytte og tale. Eva Theilgaard Brink: Undervisning i nabosprog) ; Forudsætninger for at læse, forstå og fremstille tekster (Nina Berg Gøttsche: Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsudvikling. Faglig læsning og skrivning / Grete Dolmer og Hanne Beermann. Mette Vedsgaard Christensen: Undervisning i grammatik. Sara Hannibal: Ordforråd og dialogisk læsning. Bodil Nielsen: Årsplan)
    ISBN nr.: 
    9788741278315
    Omfang: 
    628 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38926101|260|a
    Available: 
    870970-basis:38926101|980|a
  3. Datasans : etisk skole- og uddannelsesledelse med data

    • Bog
    37.363 DAT

    Datasans : etisk skole- og uddannelsesledelse med data

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Data og tolkning af data er blevet en væsentlig del af ledelse af skoler på godt og ondt. Denne bog viser skoleledere, skoleforvaltninger samt forskere, der arbejder med data, hvorledes de kan skabe frugtbar, etisk skole- og uddannelsesledelse på baggrund af data
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39006839|980|.
    ISBN nr.: 
    9788776832056
    Omfang: 
    326 sider
    Udgiver: 
    Nyt fra Samfundsvidenskaberne
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:39006839|260|a
    Available: 
    870970-basis:39006839|980|a
  4. Scenekunst på skoleskemaet : forvandlende forløb til inspiration for skolelærere og kunstnere

    • Bog
    Lisa M. Bentzen: Scenekunst på skoleskemaet : forvandlende forløb til inspiration for skolelærere og kunstnere
    37.123 SCE

    Scenekunst på skoleskemaet : forvandlende forløb til inspiration for skolelærere og kunstnere

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Inspirationskatalog for grundskolens undervisere og scenekunstnere, som vil arbejde med scenekunst
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61514643|980|.
    Bidrag af: 
    Verdensklasser projekt, Cantabile 2, Siri Facchini Haff, Helle Bøgelund
    Note: 
    Udgivet i forbindelse med projektet Verdensklasser
    ISBN nr.: 
    9788798490326
    Omfang: 
    154 sider
    Udgiver: 
    Cantabile 2
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61514643|260|a
    Available: 
    870970-basis:61514643|980|a
  5. Bevægelsens betydning : en inspirationsbog til fagligt relateret bevægelse i skolens undervisning

    • Bog
    37.123 BEV

    Bevægelsens betydning : en inspirationsbog til fagligt relateret bevægelse i skolens undervisning

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Fagbog for grundskolens lærere og lærerstuderende, som ønsker inspiration til at inddrage bevægelse i undervisningen til at fremme indlæringen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39409607|980|.
    Note: 
    Indhold: Praksiseksempler (Fagter ; Håndtegn ; Bodystorm ; Kampsport ; Tablauøvelser ; Forum-teater ; Dramaøvelser ; Cirkeldans ; Kreativ dans ; Anvendte bevægelsesformer) ; Teoretisk rammesætning (Folkeskolens faglighed - nu med bevægelse ; Hvad er bevægelse? ; Didaktik med bevægelse ; Udviklingsarbejdets resultater)
    ISBN nr.: 
    9788797070079
    Omfang: 
    196 sider
    Udgiver: 
    Fjordager
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:39409607|260|a
    Available: 
    870970-basis:39409607|980|a
  6. Sammen om læring : Learning Pipeline i et ledelsesperspektiv

    • Bog
    37.363 NIE

    Sammen om læring : Learning Pipeline i et ledelsesperspektiv

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Denne udgivelse introducerer Learning Pipeline i et ledelsesperspektiv og har fokus på de forskellige ledelsesfunktioner i skoleverdenen, som skal supplere hinanden for at kunne skabe den bedste læringsledelse. Relevant for grundskolens ledelse lige fra afdelingslederen og op til skoledirektøren
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38622609|980|.
    Note: 
    Indhold: Hvorfor god ledelse i en skolekontekst? ; Leder af medarbejdere ; Leder af ledere ; Skoleschefens ledelse ; Direktørrollen - leder af den samlede ledelseskæde for læring ; Interview med skolechef Mads Rune Jørgensen og skoleleder Merete Christel Overgaard, Aalborg Kommune
    ISBN nr.: 
    9788771605310
    Omfang: 
    129 sider
    Udgiver: 
    Dafolo
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38622609|260|a
    Available: 
    870970-basis:38622609|980|a
  7. Danskundervisning 4.-9.

    • Bog
    37.14896 DAN

    Danskundervisning 4.-9.

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Giver et overblik over danskfaget og et indblik i fagets forskellige dele. For studerende ved læreruddannelsen, der læser undervisningsfaget dansk 4.-9.
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38831305|980|.
    Bidrag af: 
    Joy Lieberkind, Bodil Nielsen (f. 1947-09-06)
    Note: 
    På omslaget: Indblik og overblik, Indhold: Undervisning i at undersøge og fremstille tekster (Joy Lieberkind: Undervisning i at undersøge litteratur ; Undervisning i at fremstille fortællinger. Martin Brandt-Pedersen: Undervisning i at undersøge og fremstille film. Bodil Nielsen: Undervisning i at undersøge brugstekster ; Undervisning i at fremstille brugstekster. Malene Erkmann: Undervisning i at undersøge og fremstille digitale tekster. Torben Mundbjerg: Undervisning i at lytte og tale. Eva Theilgaard Brink: Undervisning i nabosprog) ; Forudsætninger for at læse, forstå og fremstille tekster (Nina Berg Gøttsche: Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsudvikling. Faglig læsning og problembaseret læring / Grete Dolmer og Hanne Beermann. Mette Vedsgaard Christensen: Undervisning i grammatik. Bodil Nielsen: Sprog i sammenhæng ; Årsplan)
    ISBN nr.: 
    9788741278322
    Omfang: 
    673 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38831305|260|a
    Available: 
    870970-basis:38831305|980|a
  8. Historieundervisning : en fagmetodik

    • Bog
    : Historieundervisning : en fagmetodik
    37.149 HIS

    Historieundervisning : en fagmetodik

    2021
    1. udgave, 2. oplag (2022)
    Denne fagmetodik præsenterer en meget varieret række af undervisningsmuligheder til faget historie i grundskolen. Bogen har stor relevans på læreruddannelsen i faget historie og blandt grundskolens historielærere
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38895516|980|.
    Bidrag af: 
    Jens Aage Poulsen, Sten Larsen (f. 1949)
    Note: 
    Indhold: Almene og grundlæggende principper og metoder (Hvad er god historieundervisning? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen. Involvering af eleverne / Sten Tommy Larsen. Fortidsmøder / Loa Ingeborg Bjerre. Historisk tænkning / Jens Aage Poulsen. Undersøgende og problemorienteret - hvordan? / Jens Aage Poulsen). Arbejdsmetoderer til historiefaget (Innovation og kreativitet / Sten Tommy Larsen, Rasmus Hermansen Rasmussen. Nærområdet som læremiddel og læringsarena / Jens Aage Poulsen. Flerkulturel historieundervisning / Nanna Bøndergaard Butters. Global historie / Jens Aage Poulsen. Museumsbesøg / Linda Nørgaard Andersen. Åben skole / Jens Pietras. Grafiske læremidler / Jens Aage Poulsen. Visuelle læremidler / Jens Pietras. Historiske film / Peter Yding Brunbech. Analoge og digitale didaktiske læremidler / Jens Aage Poulsen. Identitetsnære læremidler og undervisningsforløb / Benjamin Laier, Sten Tommy Larsen. Genstande / Marie Bonde Olesen. It / Jens Aage Poulsen. Mindesmærker og erindringssteder / Jens Aage Poulsen. Historiske rollespil / Marianne Dietz. Historiebrug / Jens Aage Poulsen. Fake news og konspirationsteorier / Rikke Alberg Peters. Narrativitet / Sten Tommy Larsen. Sammenhængsforståelse / Jens Pietras, Jens Aage Poulsen). Afslutning (Fælles mål skal styre - hvorfor og hvordan? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen. Evaluering / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen)
    ISBN nr.: 
    9788741279367
    Omfang: 
    369 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38895516|260|a
    Available: 
    870970-basis:38895516|980|a
  9. Samfunnsfagdidaktikk

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:134303557|980|.
    Bidrag af: 
    Silje Førland Erdal, Lise Granlund, Erik Ryen
    Note: 
    Indhold: Erik Ryen, Lise Granlund og Silje Førland Erdal: Samfunnsfagenes fagdidaktikk. Elin Sæther: Muligheter og utfordringer i samfunnsfagenes møte med tverrfaglighet og dybdelæring. Erik Ryen: Valg av fagstoff og progresjon som didaktiske utfordringer i samfunnsfag. Lise Granlund: Utforskning i samfunnsfagene: bakgrunn, kritikk og tilnærminger. Peter N. Aashamar: Demokratilæringi praksis - dialogbaseret undervisningi samfunnsfagene. Karsten Korbøl: Kilder og kildegranskning i samfunnsfag. Silje Førland Erdal og Lise Granlund: Fire innfallsvinkler til undervisning om 22. juli-terroren. Nora Elise Hesby Mathé: Arbeid med fagbegreper i samfunnsfag. Erik Ryen: Aktualisering og bruk av nyheter i samfunnsfag. Nora Elise Herby Mathé: Samfunnsfag og unges politiske engasjement. Eva Kosberg: MiniStortinget - et rollespill om politikk. Eva Kosberg og Silje Førland Erdal: Vurdering for læring i samfunnsfag. Silje Førland Erdal: Samfunnsfag som arena for å undervise om og førebyggje rasisme. Christine Lillethun Norheim: Kropp, kjønn og seksualitet: normkritiske perspektiver og samfunnsfagdidaktiske muligheter. Nora E. H. Mathé og Elin Sæther: KLasseledelse og utvikling av ytringsnormer i samfunnsfag
    ISBN nr.: 
    9788215031019
    Omfang: 
    329 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:134303557|260|a
    Available: 
    830190-katalog:134303557|980|a
  10. Ren formativ evaluering i skolen

    • Bog
    Per Lauvås, Jesper Bruun: Ren formativ evaluering i skolen
    37.11 REN

    Ren formativ evaluering i skolen

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Undervisere på alle niveauer bliver her præsenteret for en interessant forskningsbaseret bog om evaluering, hvis ambition det er at portrættere et fremtidsrettet koncept: "Lær mere med mindre anstrengelse"
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38715305|980|.
    Bidrag af: 
    Conni Hesel Rickmann, Conni Hesel Rickmann
    Note: 
    Indhold: Evaluering og feedback i skolen (Kort introduktion til nøglebegreberne ; Evaluering i officielle tekster og i praksis ; Formativ brug af evaluering) ; Kritisk lys på evalueringsordninger (Evalueringstraditioner og -regimer ; Kritik af standpunktskarakterer ; Summativ brug af evaluering : hvor nødvendigt er det? ; Undervisning og evaluering ; Porteføljeevaluering som løbende evaluering) ; Feedback og evaluering (Feedback - Butlers bidrag ; Feedbackpraksisser)
    ISBN nr.: 
    9788772046389
    Omfang: 
    304 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38715305|260|a
    Available: 
    870970-basis:38715305|980|a