term.subject="forskning"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Metoder i klasseromsforskning : forskningsdesign, datainnsamling og analyse

    • Bog
    37.017 MET

    Metoder i klasseromsforskning : forskningsdesign, datainnsamling og analyse

    2021
    1. udgave
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:132638462|980|.
    Bidrag af: 
    Emilia Andersson-Bakken, Cecilie Pedersen Dalland
    Note: 
    Indhold: Marte Blikstad-Balas og Cecilie Pedersen Dalland: Forskningsdesign - hva må du tenke på når du skal planlegge et forskningsprosjekt? Lisbeth M. Brevik og Nora Elise Hesby Mathé: Mixed methods som forskningsdesign. Emilie Andersson-Bakken og Cecilie Pedersen Dalland: Gjenbruk av kvalitative data i utdanningsforskning. Sigrun Wessel Svenkerud: Intervjuer i klasseromsforskning. Tuva Bjørkvold: Videostimulert intervju. Cecilie Pedersen Dalland, Elisabeth Bjørnestad og Emilie Andersson-Bakken: Observasjon som metode i barnehage- og klasseromsforskning. Marte Blikstad-Balas og Kirsti Klette: Video i klasseromsforskning. Tove Stjern Frønes og Andreas Pettersen: Spørreundersøkelser i utdanningsforskning. Anne Kristine Øgreid: Intervensjonsbegrepet i fire kvalitative forskningsdesign. Ingrid Rodrick Beiler, Lisbeth M. Brevik og Torgeir Christiansen: Skjermopptak som forskningsmetode i og utenfor klasserommet. Cecilie Pedersen Dalland og Silje Hølland: Analyse og kategorisering av videodata. Harald Eriksen og Ingvill Krogstad Svanes: Kategorisering og koding i intervju- og observasjonsforskning. Jonas Bakken og Emilia Andersson_bakken: Innholdsanalyse. Anne Kristine Øgreid: Elevtekster som empirisk materiale i kvalitative studier
    ISBN nr.: 
    9788215047508
    Omfang: 
    364 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:132638462|260|a
    Available: 
    830190-katalog:132638462|980|a
  2. Å forske blant barn : kvalitative metoder

    • Bog
    37.24 Å F

    Å forske blant barn : kvalitative metoder

    2021
    Å forske blant barn er en bok om kvalitative forskningsmetoder der forfatterne konkret beskriver hvordan de går frem i sine forskningsprosjekter i ulike barnehager. Leseren kan med andre ord «se over forskerens skulder» og få innblikk i hvordan det teoretiske og metodiske håndverket blir praktisert.Boka favner bredt omkring metodologiske utfordringer og muligheter som oppstår når man som forsker trer inn i små barns hverdagsliv. Enkelte av artiklene handler om hvordan man kan gripe tak i barns opplevelses- og interesseperspektiv. I noen kapitler står de metodiske og etiske utfordringer rundt forskning blant barn i sentrum. Andre igjen drøfter hvordan forskjellige pedagogiske tiltak skaper ulike betingelser for barn i barnehagene.Å forske blant barn er en fagfellevurdert antologi som bidrar med ny kunnskap og innsikt. Boka er aktuell for både forskere og studenter i barnehagelærerutdanningen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:135043621|980|.
    Bidrag af: 
    Merete Lund Fasting, Lisbeth Ljosdal Skreland, Jan Kampmann
    Note: 
    Indhold: Jan Kampmann, Merete Lund Fasting og Lisbeth Ljosdal Skreland: Innledning. Lisbeth Ljosdal Skreland og Merete Lund Fasting: Forskerkroppen. Siv Lund: Fysisk aktivt lekende intervju. Dag Øystein Nome: Forskeren-og-kamera, en særegen form for deltagende observasjon. Torild Marie Olsen: Å forske på samtaler i barnehagen - noen metodiske utfordringer. Kari-Mette Walmann Hidle: Mixed methods - strategisk kombinasjon av metoder i et uutforsket felt. Anita Berge: Å kombinere kritisk diskursanalyse og etnografisk metode: felrarbeid i barnehagen med språkbruk og sosiale praksiser i fokus. Else Cathrine Melhuus: Å ta steder på alvor i forskningsfeltet. Soern Finn Menning: Å forbinde begreper og praksiser - videobaserte fokusgruppeintervju. Soern Finn Menning og Jan Kampmann: Når etikken er under press - relasjonsetiske aspekter og overveielser i aktuell etnografisk inspirert barnehageforskning
    ISBN nr.: 
    9788202689025
    Omfang: 
    164 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm Akademisk
    Målgruppe: 
    forskningsniveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:135043621|260|a
    Available: 
    830190-katalog:135043621|980|a
  3. Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab

    • Bog
    61.4 FOR

    Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab

    2021
    6. udgave, 2. oplag (2022)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39035561|980|.
    Bidrag af: 
    Anja Marie Bornø Jensen, Signild Vallgårda, Anja Marie Bornø Jensen
    Note: 
    Indhold: Klaus Høyer: Hvad er teori, og hvordan forholder teori sig til metode?. Videnskabsteori og metode / Ivan Lind Christensen og Mette Nordahl Svendsen. Kvalitative interviews / Anja Marie Bornø Jensen, Iben Mundbjerg Gjødsbøl og Ivana Bogicevic. Feltarbejde og deltagerobservation / Tine Tjørnhøj-Thomsen, Susan Reynolds Whyte og Mette Terp Høybye. Participatoriske forskningsmetoder / Mette Kirstine Tørslev og Maria Kristiansen. Introduktion til diskursanalyse / Sniff Andersen Nexø og Søren Rud. Dorthe Brogård Kristensen: Fænomenologi - filosofi, metode og analytisk værktøj. Historiske analyser / Signild Vallgårda og Maria Olejaz. Signild Vallgårda: Sammenlignende undersøgelser. Den epidemiologiske forskningsmetode / Katrine Strandberg-Larsen og Mette Madsen. Mogens Grønvold: Spørgeskemaundersøgelser. Lisbeth B. Knudsen: Registerforskning. Interventionsforskning i en folkesundhedskontekst / Sarah Fredsted Villadsen, Ulla Christensen og Signe Smith Jervelund. Mixed methods / Maria Kristiansen og Anna Vera Jørring Pallesen. Formidling af kvalitative og kvantitative forskningsresultater / Anja Marie Bornø Jensen og Signe Smith Jervelund. Mette Hartlev: Udvalgte love og regler for forskning med mennesker. Hermeneutik : filiosofi, analyse og metode / Loa Kirstine Teglgaard Christensen og Nete Schwennesen. Videnskabs- og teknologistudier-STS / Henriette Langstrup og Sarah Wadmann
    ISBN nr.: 
    9788762820906
    Omfang: 
    479 sider
    Udgiver: 
    Munksgaard
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:39035561|260|a
    Available: 
    870970-basis:39035561|980|a
  4. Andre verdener : indføring i religionshistorie og religionsfænomenologi

    • Bog
    20.7 AND

    Andre verdener : indføring i religionshistorie og religionsfænomenologi

    2021
    1. udgave
    Summary: En dansk indføring i to grundlæggende grene af religionsvidenskaben: religionshistorie og religionsfænomenologi. Religionshistorien giver en oversigt over religionstyper igennem historien, fra jæger-samler-samfund til nutiden. Religionsfænomenologien belyser de vigtigste religiøse udtryk, som er til stede på tværs af religioner og historiske faser: tegn og sprog, ritualer, rum og steder, materialitet og sociale funktioner og roller
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:132907293|980|.
    Bidrag af: 
    Marianne Qvortrup Fibiger, Hans J. Lundager Jensen
    ISBN nr.: 
    9788791668616
    Omfang: 
    286 sider
    Udgiver: 
    Univers
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:132907293|260|a
    Available: 
    830190-katalog:132907293|980|a
  5. Nøkkelbegreper i utforskende arbeid

    • Bog
    37.145 NØK

    Nøkkelbegreper i utforskende arbeid

    2021
    en praksisnær bok som løfter frem og utdyper nøkkelbegreper knyttet til utforskende arbeid i naturfag.Selv om utforskende arbeid har hatt en sentral plass i norske naturfaglæreplaner siden 2006 og er fremtredende i Fagfornyelsen, er utforskende arbeid fremdeles lite etablert i mange klasserom.Denne boka gir en oversikt over, og kunnskap om, noen sentrale begreper knyttet til utforskende arbeid. Forfatterne ønsker gjennom boka å bidra til et tolkningsfellesskap for lærerstudenter, lærerutdannere, lærere og utdanningsforskere samt inspirere til hvordan man kan jobbe systematisk med disse nøkkelbegrepene i klasserommet.«Nøkkelbegreper i utforskende arbeid» er en kortfattet og lett tilgjengelig bok som bygger på forskning, refleksjoner og praksiseksempler fra norske naturfagklasserom. Boka kan både leses sammenhengende og brukes som oppslagsverk
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:134601515|980|.
    ISBN nr.: 
    9788215034126
    Omfang: 
    193 sider
    Udgiver: 
    Nøkkelbegreper i utforskende arbeid
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:134601515|260|a
    Available: 
    830190-katalog:134601515|980|a
  6. Forskningsinterview : en praktisk og metodisk introduktion

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38744194|980|.
    Note: 
    Indhold: Før du går i gang med interview ; Hvordan sikres kvalitet? ; Udvælgelse, relation og kontakt til interviewpersoner ; Interviewguide ; Interviewsituationen ; Analyse og fortolkning
    ISBN nr.: 
    9788757446067
    Omfang: 
    224 sider
    Udgiver: 
    Djøf
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38744194|260|a
    Available: 
    870970-basis:38744194|980|a
  7. Hvad skal vi med videnskaben?

    • Bog
    19.08 AND

    Hvad skal vi med videnskaben?

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Hvorfor er forskning og ny viden gennem videnskab vigtig? For læsere af videnskabslitteratur og dem med interesse for fx samfund og forskningsverdenen
    Serie: 
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38759477|980|.
    ISBN nr.: 
    9788793772182
    Omfang: 
    67 sider
    Udgiver: 
    Information
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38759477|260|a
    Available: 
    870970-basis:38759477|980|a
  8. Gjort, lært, klogt : nye metoder til skolens læringsarbejde

    • Bog
    37.12 GJO

    Gjort, lært, klogt : nye metoder til skolens læringsarbejde

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Lærerstuderende, lærere og skoleledere får her en tankevækkende og meget interessant bog, der sætter fokus på lærerens og lederens læringskompetencer
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38621084|980|.
    Bidrag af: 
    Elisa Nadire Caeli
    Note: 
    Indhold: Tid til undren og refleksion ; Forske i egen praksis ; Udviklingsvejvisere ; Metaforer i hverdagslivet ; Uden mål farer du aldrig vild ; At kalde på de hvide svaner
    Original titel: 
    Gjort, lært, lurt
    ISBN nr.: 
    9788772041773
    Omfang: 
    143 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38621084|260|a
    Available: 
    870970-basis:38621084|980|a
  9. Forskningsmetode for sundhedsprofessionelle

    • Bog
    Jesper Kjærgaard (f. 1981), Mette Juhl, Bente Appel Esbensen: Forskningsmetode for sundhedsprofessionelle
    61.4 FOR

    Forskningsmetode for sundhedsprofessionelle

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Der sigtes på at skærpe den studerendes videnskabelige tankegang med introduktion til både kvantitative og kvalitative metoder med mange illustrative eksempler fra klinikken. Henvender sig til studerende på de sundhedsfaglige professionsuddannelser, f.eks. sygeplejerske, jordemoder, fysio- og ergoterapeut, radiograf eller bioanalytiker
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61342001|980|.
    Bidrag af: 
    Bente Appel Esbensen
    Note: 
    Indhold: Forskning og forskningsperspektiver (Introduktion til forskning ; Videnskabsteoretiske nøglebegreber ; Forskningsetik og lovgivning) ; Kvantitativ forskning (Introduktion til kvantitativ forskning og epidemiologi ; Epidemiologiske studiedesign ; Teoretiske begreber i epidemiologien ; Statistiske begreber i epidemiologien) ; Kvalitativ forskning (Introduktion til kvalitativ forskning ; Tre kvalitative tilgange ; Datagenerering i kvalitativ forskning ; Analysestrategier ; Evaluering af kvalitative studier) ; Fra den videnskabelige viden til klinisk praksis (Sammenfattende studier ; Kliniske retningslinjer og evidens )
    ISBN nr.: 
    9788771188196
    Omfang: 
    255 sider
    Udgiver: 
    Frydenlund
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61342001|260|a
    Available: 
    870970-basis:61342001|980|a
  10. Deltagelse gennem legens sprog : en social analyse af børns deltagelse i den selvorganiserede legs legefællesskaber : ph.d.-afhandling

    • Bog
    37.21 BER

    Deltagelse gennem legens sprog : en social analyse af børns deltagelse i den selvorganiserede legs legefællesskaber : ph.d.-afhandling

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:134301031|980|.
    Bidrag af: 
    Roskilde Universitet Ph.d.-skolen for Mennesker og Teknologi
    ISBN nr.: 
    9788791362019
    Omfang: 
    XI, 258 sider
    Udgiver: 
    RUC
    Målgruppe: 
    forskningsniveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:134301031|260|a
    Available: 
    830190-katalog:134301031|980|a