term.subject="forskningsmetode"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Klinisk forskning innen helsefag : hvordan utvikle god forskning - sentrale elementer

    • Bog
    61.07 KLI

    Klinisk forskning innen helsefag : hvordan utvikle god forskning - sentrale elementer

    2021
    Abstract: Forskning er en sentral oppgave for helsetjenesten og angår derfor alt helsepersonell. Klinisk forskning er med på å sikre at pasientene får kunnskapsbasert behandling, og er en viktig forutsetning for utvikling av fremtidens helsetjenester. Hensikten med denne boken er å vekke og å styrke interessen for forskning samt å formidle kunnskap om pasientnær forskning til studenter, helsepersonell, ph.d.-kandidater og forskere.Boken tar for seg et vidt spekter av temaer og formidler kunnskap og gode råd om blant annet: oppbygging av kunnskapsbasert praksis, planlegging av kliniske studier og valg av forskningsdesign, brukerdeltakelse i forskning, søknader for finansiering, forskningsetikk og personvern, hvordan skrive CV, samt formidling av forskning. Det er også med eksempler på sykepleiere med et karriereløp som innebærer kombinerte stillinger, som både arbeider klinisk og samtidig driver forskning
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:132421579|980|.
    Bidrag af: 
    Tone Rustøen, Anners Lerdal
    ISBN nr.: 
    9788245022926
    Omfang: 
    256 sider
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:132421579|260|a
    Available: 
    830190-katalog:132421579|980|a
  2. Hva er autoetnografi?

    • Bog
    19.01 HVA

    Hva er autoetnografi?

    2021
    1. utgave
    Summary: Autoetnografi er en vitenskapsteoretisk, metodisk og praktisk tilnærming innen kvalitativ metode. Ved bruk av autoetnografi forstås personers subjektive erfaringer som en sentral kilde til kunnskap. Målet med en autoetnografisk tilnærming i forskningen er å utfordre forståelser av kunnskap, samt forestillinger og praksiser, som ofte blir tatt for gitt. Autoetnografi benyttes gjerne til å granske og kritisere kulturelle forhold gjennom en linse av personlige erfaringer. Hva er autoetnografi? er aktuell for studenter og forskere på alle nivå som er nysgjerrig på autoetnografi som retning innen kvalitative forskningsmetoder
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:133004246|980|.
    Note: 
    Innhold: Introduksjon; »Jamen hva er det da?« En autoetnografisk introduksjon til hvad autoetnografikan være; Erfaringsbaseret kunnskap; Autoetnografiske tradisjoner, tilnærmelser og uttrykk; »Ækunne bare hviske før du kom« - om autoetnografisk arbeid med kunskapsmakt og fortummelse i barnevernet; Et autoetnografisk fremstillig av ondskap i en omsorgsrelasjon; Å bli en forsker – en autoetnografisk reise med tre holdeplasser; Å sette ord på det som ikke bør fortelles – om autoetnografisk arbeid med skambelagte erfaringer; * møte seg sjøl i døra – om sykepleier, pårørende og akademiker, eller me, myself and I, II, III; Om kebab og intim omsorg: dialogisk autoetnografi om vennskap; Avslutning - det kan vi jo ikke kale det?
    ISBN nr.: 
    9788202706692
    Omfang: 
    184 sider
    Udgiver: 
    Cappelen Damm Akademisk
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:133004246|260|a
    Available: 
    830190-katalog:133004246|980|a
  3. Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori : for helsefag

    • Bog
    61.07 THO

    Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori : for helsefag

    2018
    2. udgave
    Summary: Det blir stadig oftere stilt krav til helsepersonell om å dokumentere praksis, og en legger mer og mer vekt på forskningsbasert kunnskap i helsesektoren. Bokens overordnede tema er vitenskapsteori og vitenskapsfilosofi såkalte metavitenskaper som beskjeftiger seg med analyser av forutsetningene for vitenskapelig virksomhet. Fordi det ikke er avgjort en gang for alle hva som regnes for vitenskapelighet, er det viktig å ha kunnskap om vitenskapshistoriske utviklingstrekk. Forfatteren gjør rede for sentrale vitenskapsfilosofiske tradisjoner (rasjonalisme, empirisme, positivisme, fenomenologi og hermeneutikk) og legger vekt på å forklare hvordan de dels representerer tankemessig kontinuitet, dels radikale brudd. Forfatteren viser at spørsmålet om valg av forskningsmetode ikke kan isoleres fra valg av vitenskapsteoretisk posisjon, og at metodiske tilnærminger må tilpasses det problemfelt som skal undersøkes. Gjennom hele boken presiseres relevansen til helsefag, og det blir gitt viktige holdepunkter for dokumentasjons- og forskningsvirksomhet. Boken er først og fremst skrevet for helsefagstudenter på forskjellige nivåer. Den retter seg også mot helsepersonell som vil utvikle sin evne til å forholde seg kritisk og undersøkende til forskning og teoriutvikling innenfor eget og andre fag, og mot dem som vil gå i gang med forskningsprosjekter. Eline Thornquist er fysioterapeut, dr.philos. og professor emerita ved Høgskulen på Vestlandet. Hun har i mange år vært professor ved Universitetet i Tromsø og Høgskolen i Bergen, nå Høgskulen på Vestlandet. Hun har variert erfaring fra klinisk virksomhet, undervisning og forskning. Interessefeltet er spesielt helsefagenes kunnskapsgrunnlag. Thornquist har skrevet en rekke artikler og fagbøker
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:125938647|980|.
    Note: 
    Innledning ; Rasjonalisme ; Empirisme og positivisme ; Fenomernologi ; Hermeneutikk ; Sammenheng : vitenskapsteori og forskningsvirksomhet ; Litteraturliste ; Stikkordregister ; Personregister
    ISBN nr.: 
    9788245024647
    Omfang: 
    28 sider
    Udgiver: 
    Fagbokforlaget
    Målgruppe: 
    alment niveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:125938647|260|a
    Available: 
    830190-katalog:125938647|980|a
  4. Kvalitative forskningsmetoder for medisin og helsefag : en innføring

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:112921788|980|.
    ISBN nr.: 
    9788215028286
    Omfang: 
    254 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:112921788|260|a
    Available: 
    830190-katalog:112921788|980|a
  5. How to research

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:112892516|980|.
    Bidrag af: 
    Loraine Blaxter (1945-), Christina Hughes (1952-), Malcolm Tight
    ISBN nr.: 
    0335194532, 0335194524
    Omfang: 
    xiii, 263 s.
    Udgiver: 
    Open University Press
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:112892516|260|a
    Available: 
    830190-katalog:112892516|980|a
  6. Metoder på tværs : om forudsætningerne for sociologisk metodekombination

    • Bog
    30.1 RII

    Metoder på tværs : om forudsætningerne for sociologisk metodekombination

    2001
    1. udgave, 1. oplag
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:24028623|980|.
    ISBN nr.: 
    8757406324
    Omfang: 
    157 sider
    Udgiver: 
    Jurist- og Økonomforbundet
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:24028623|260|a
    Available: 
    830190-katalog:24028623|980|a
  7. Diskursanalysen til debat : kritiske perspektiver på en populær teoriretning

    • Bog
    30.01 DIS

    Diskursanalysen til debat : kritiske perspektiver på en populær teoriretning

    2002
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:24233502|980|.
    Bidrag af: 
    Bøje Larsen (f. 1943), Kristine Munkgård Pedersen
    ISBN nr.: 
    8770343349
    Omfang: 
    265 sider
    Udgiver: 
    Nyt fra Samfundsvidenskaberne
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:24233502|260|a
    Available: 
    830190-katalog:24233502|980|a
  8. Sammenlignende videnskabsteori : for psykologer og pædagoger

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:05630010|980|.
    Bidrag af: 
    Danmarks Lærerhøjskole
    Note: 
    Serien udgivet af Danmarks Lærerhøjskole
    ISBN nr.: 
    8774760165
    Omfang: 
    228 sider
    Udgiver: 
    Lærerforeningernes Materialeudvalg
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:05630010|260|a
    Available: 
    830190-katalog:05630010|980|a
  9. Diskurs og konstruktion : en samfundsvidenskabelig kritik af diskursanalyser og socialkonstruktivismer

    • Bog
    30.01 BRE

    Diskurs og konstruktion : en samfundsvidenskabelig kritik af diskursanalyser og socialkonstruktivismer

    2002
    1. udgave, 2. oplag (2003)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:24120082|980|.
    ISBN nr.: 
    8787811774
    Omfang: 
    194 sider
    Udgiver: 
    Sociologi
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:24120082|260|a
    Available: 
    830190-katalog:24120082|980|a
  10. Qualitative research in counselling and psychotherapy

    • Bog
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:42755710|980|.
    Note: 
    Indhold: Qualitative inquiry and the reconstruction of counselling and psychotherapy ; The relevance and contribution of hermeneutics ; The phenomenological approach ; Hermeneutics and phenomenology: the core of qualitative method ; Etnographic approaches to research in counselling and psychotherapy ; Using grounded theory ; The analysis of conversation, discourse and narrative ; Qualitative inquiry as bricolage ; How to do qualitative research ; The role of qualitative methods in outcome research ; Critical issues in the use of qualitative inquiry
    ISBN nr.: 
    0761955062, 0761955054
    Omfang: 
    x, 237 sider
    Udgiver: 
    Sage
    Målgruppe: 
    voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:42755710|260|a
    Available: 
    830190-katalog:42755710|980|a