term.subject="sygeplejeforskning"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Kvalitativ indholdsanalyse - en hands-on introduktion

    • Tidsskriftsartikel

    Kvalitativ indholdsanalyse - en hands-on introduktion

    I: Klinisk sygepleje, Årg. 35, nr. 4 (2021), S. 304-322
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:61997253|980|.
    Omfang: 
    S. 304-322
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 35, nr. 4 (2021)
    By: 
    870971-tsart:61997253|260|a
    Available: 
    870971-tsart:61997253|980|a
  2. Professionel sygeplejefaglig omsorg - en rammemodel

    • Tidsskriftsartikel

    Professionel sygeplejefaglig omsorg - en rammemodel

    I: Klinisk sygepleje, Årg. 35, nr. 3 (2021), S. 219-241
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:61557261|980|.
    Omfang: 
    S. 219-241
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 35, nr. 3 (2021)
    By: 
    870971-tsart:61557261|260|a
    Available: 
    870971-tsart:61557261|980|a
  3. Videnskabelig teori og metode : fra idé til eksamination

    • Bog
    : Videnskabelig teori og metode : fra idé til eksamination
    61.07 VID

    Videnskabelig teori og metode : fra idé til eksamination

    2018
    2. udgave, 3. oplag (2021)
    Grundbog om den videnskabelige proces indenfor sundhedsvidenskab. Med anbefalinger i forhold til eksamensprojekter og eksempler på hvordan færdige projekter kan præsenteres og publiceres. Målgruppen er sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter, jordemødre, radiografer, bioanalytikere og lignende sundhedsfaglige professioner. Den er skrevet til studerende på bachelor-og kandidatniveau, og sundhedspersonale på efter- og videreuddannelsesniveau
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:54993404|980|.
    Bidrag af: 
    Monrad Antonsen, Maria Henricson
    Note: 
    Indhold: Den videnskabelige erkendelses muligheder og begrænsninger : grundlæggende videnskabsteori / Gunilla Priebe, Catharina Landström. Undersøgelsesprocessen : problemstilling, afgrænsning, formål og undersøgelsesspørgsmål / Maria Henricson. Forskningsetik / Sofia Kjellström. Informationssøgning / Eva Karin Karlsson. Kvantitativ metode og stikprøver / Annika Billhult. Kvalitativt design / Maria Henricson, Annika Billhult. Spørgeskemaundersøgelser / Annika Billhult. Måleinstrumenter og diagnostiske test / Annika Billhult. Kvalitativt forskningsinterview / Ella Danielson. Fokusgrupper / Victoria Wibeck. Etnografi og deltagende observation / Elisabeth Carlson. Fortællinger : narrativ analyse og tolkning / Carola Skott. Mixed methods : en introduktion / Gunilla Borglin. Aktionsforskning / Pia Petersson. Frafaldsanalyse og beskrivende statistik / Annika Billhult. Analytisk statistik / Annika Billhult. Kvalitativ indholdsanalyse / Ella Danielson. Fænomenologi og hermeneutik / Febe Friberg, Joakim Öhlén. Fænomenologisk og hermeneutisk analysemetode : en dialektisk tilgang / Carina Persson, Karin Sundin. Socialkonstruktivisme / Klaus Rasborg. Diskursanalyse / Elisabeth Halskov Jensen. Grounded theory / Anna Sandgren. Systematisk litteraturreview / Måns Rosén. Metasyntese / Ania Willman, Peter Stoltz. Diskussion / Maria Henricson. Videnskabelig kvalitet i eksamensprojekter / Jan Mårtensson, Bengt Fridlund. Vejledningsprocessen / Maria Henricson, Anngerd Lönn. Om at forsvare og opponere / Maria Henricson. Præsentation af eksamensprojekter / Maria Henricson. Publicering af eksamensprojekter / Maria Henricson, Jan Mårtensson
    Original titel: 
    Vetenskaplig teori och metod
    ISBN nr.: 
    9788762819139
    Omfang: 
    577 sider
    Udgiver: 
    Munksgaard
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:54993404|260|a
    Available: 
    870970-basis:54993404|980|a
  4. Den kvalitative metasyntese

    • Tidsskriftsartikel
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47977274|980|.
    Omfang: 
    S. 30-42
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 34, nr. 1 (2020)
    By: 
    870971-tsart:47977274|260|a
    Available: 
    870971-tsart:47977274|980|a
  5. Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice

    • Bog
    61.707 NUR

    Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice

    2017
    10. edition
    This nursing research textbook continues the expansion of coverage on qualitative research, including important issues for specific qualitative traditions such as ground theory, phenomenology and ethnography
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:52956021|980|.
    Note: 
    På omslaget: International edition
    ISBN nr.: 
    9781496308924
    Omfang: 
    xiv, 784 sider
    Udgiver: 
    Wolters Kluwer
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:52956021|260|a
    Available: 
    830190-katalog:52956021|980|a
  6. ReBUS - Læringsudbytte ved aktiv deltagelse i klinisk forskning

    • Tidsskriftsartikel

    ReBUS - Læringsudbytte ved aktiv deltagelse i klinisk forskning

    I: Uddannelsesnyt online, Årg. 29, nr. 1 (2018),
    Formålet er nu at præsentere de sygeplejestuderendeslæringsudbytte ved aktiv deltagelse i et kliniskforskningsprojekt
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:37819751|980|.
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Uddannelsesnyt online, Årg. 29, nr. 1 (2018)
    By: 
    870971-tsart:37819751|260|a
    Available: 
    870971-tsart:37819751|980|a
  7. Forskningsbaseretundervisning

    • Tidsskriftsartikel

    Forskningsbaseretundervisning

    I: Uddannelsesnyt online, Årg. 29, nr. 3 (2018),
    Artiklens formål er at vise et konkret eksempel på, hvordan integration mellem forskning og undervisning kan finde sted på sygeplejerskeuddannelsen. Tilgangen er inspireret af den britiske uddannelsesforsker, Mick Healey, som har udviklet en model for at integrere forskning og undervisning med fokus på inddragelse og deltagelse af studerende
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:38049976|980|.
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Uddannelsesnyt online, Årg. 29, nr. 3 (2018)
    By: 
    870971-tsart:38049976|260|a
    Available: 
    870971-tsart:38049976|980|a
  8. MRC's rammeprogram som forskningsmetode i klinisk spygepleje

    • Tidsskriftsartikel
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:38033344|980|.
    Omfang: 
    S. 2-15
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 32, nr. 1 (2018)
    By: 
    870971-tsart:38033344|260|a
    Available: 
    870971-tsart:38033344|980|a
  9. Fra idé til projekt. Vækstforum for udviklingsorienterede sygeplejersker

    • Tidsskriftsartikel

    Fra idé til projekt. Vækstforum for udviklingsorienterede sygeplejersker

    I: Klinisk sygepleje, Årg. 31, nr. 3 (2017), S. 222-230
    Vækstforum skal kvalificere interesserede sygeplejersker til at fordybe sig i faglige problemstillinger fra deres kliniske hverdag
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:37550841|980|.
    Omfang: 
    S. 222-230
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 31, nr. 3 (2017)
    By: 
    870971-tsart:37550841|260|a
    Available: 
    870971-tsart:37550841|980|a
  10. Kvalitativ sykeplejeforskning : en studie av refleksjoner om forskerens situering

    • Tidsskriftsartikel

    Kvalitativ sykeplejeforskning : en studie av refleksjoner om forskerens situering

    I: Klinisk sygepleje, Årg. 30, nr. 4 (2016), S. 254-267
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:37194980|980|.
    Omfang: 
    S. 254-267
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Klinisk sygepleje, Årg. 30, nr. 4 (2016)
    By: 
    870971-tsart:37194980|260|a
    Available: 
    870971-tsart:37194980|980|a