term.subject="trivsel"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Forstå elevene : hvordan kan emosjoner, temperament og spenninger påvirke elevenes trivsel og læring?

    • Bog
    37.31 FOR

    Forstå elevene : hvordan kan emosjoner, temperament og spenninger påvirke elevenes trivsel og læring?

    2021
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    830190-katalog:131869762|980|.
    Note: 
    Indhold: Å møte elevene. Integrering av emosjon og kognisjon. Sunne og mindre sunne spenningsmønstre. Temperament. Å kjenne igjen og forstå følelser og emosjoner. Å forstå andre. Betydningen av å engasjere og aktivisere elevene. Å regulere emosjoner i ulike situasjoner. Emosjoner og oppmerksomhet. Avsluttende diskusjon. Hvordan kan vi forstå og møte elevene?
    ISBN nr.: 
    9788215031774
    Omfang: 
    137 sider
    Udgiver: 
    Universitetsforlaget
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    830190-katalog:131869762|260|a
    Available: 
    830190-katalog:131869762|980|a
  2. Elevperspektiver

    • Bog
    : Elevperspektiver
    37.363 ELE

    Elevperspektiver

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Denne antologi tager udgangspunkt i skoledagen set fra elevens perspektiv, for på den baggrund at forbedre elevernes skolegang. Bogen har relevans for lærere, lærerstuderende, skolepolitikere samt andre med engagement i grundskolen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38821865|980|.
    Bidrag af: 
    Claus Munch Drejer, Micki Sonne Kaa Sunesen, Ditte Dalum Christoffersen
    Note: 
    Indhold: Hvad er elevperspektiver? (Claus Munch Drejer: Tre perspektiver på eleven. Søren Pjengaard: Fem forskellige elevperspektiver med konsekvenser for skolens praksis og dannelsesopgave. Kit Stender Petersen: Et børneetisk perspektiv : om solidaritet og opmærksomhed i arbejdet med børn og unge. Katrine Cecilie Weiland Willaa: Følelsesreglernes betydning for børns følelsesmæssige trivsel i indskolingen). Hvorfor er elevperspektiver væsentlige at medtænke i skolen som praksisform? (Tekla Canger: Fortællingens potentiale : unges perspektiver på marginalisering. Laila Colding Lagermann: Inddrag maraginaliserede unge som en del af løsningen - ikke blot som en del af problemet. Ditte Dalum Christoffersen: "Jeg kan ikke sidde stille". Louise Klinge: Børns perspektiver på relationen til deres lærere). Hvordan kan man arbejde med elevperspektiver i skolen (Micki Sonne Kaa Sunesen: Eleven som forsker. Suna Christensen: Klimastrejke som skoleudviklingsperspektiv. Pernille Rosenkilde: Inddragelse af elevperspektiver i en inkluderende praksis. Visual thinking strategies : at støtte elever i at sætte ord på det, de ser / Anne Zieler & Marie Abel Heise. Kedsomhed i skolen / Mette Marie Ledertoug & Nanna Paarup)
    ISBN nr.: 
    9788772047003
    Omfang: 
    221 sider
    Udgiver: 
    Klim
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38821865|260|a
    Available: 
    870970-basis:38821865|980|a
  3. Selvbestemmelsesteorien : motivation, psykologiske behov og sociale kontekster

    • Bog
    Ib Ravn: Selvbestemmelsesteorien : motivation, psykologiske behov og sociale kontekster
    13.16 RAV

    Selvbestemmelsesteorien : motivation, psykologiske behov og sociale kontekster

    2021
    1. udgave, 3. oplag (2022)
    Teoretisk og forskningsbaseret introduktion til selvbestemmelsesteorien (SDT)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38926098|980|.
    Note: 
    SDT: Self-determination theory, Indhold: En teori om menneskers motivation og trivsel ; Motiveret af stok og gulerod eller af interesse? ; Behov for autonomi, kompetence og samhørighed ; Mennesket som aktivt og integrerende, men sårbart ; Indoptagelse af kultur og kontekster ; Selvet som organismisk proces ; Tre miniteorier om årsager, mål og relationer ; Opdragelse, læring og identitetsudvikling ; Arbejdsliv, sundhed og samfund ; Følelsesliv og psykisk lidelse ; Behovsstøtte ; Hvordan når SDT-forksningen sine resultater? ; Kritik af SDT ; En model til centrale SDT-begreber ; Et forskningsprogram i udvikling ; Videre læsning
    ISBN nr.: 
    9788741274461
    Omfang: 
    422 sider
    Udgiver: 
    Hans Reitzel
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38926098|260|a
    Available: 
    870970-basis:38926098|980|a
  4. Det gode skoleliv

    • Bog
    37.12 GOD

    Det gode skoleliv

    2021
    2. udgave
    En præsentation af de grundlæggende indsatser, som Spiralprojektet, har vist at man med fordel kan bruge til at skabe positive læringsspiraler i undervisningen. Med særligt fokus på børn, der normalt ikke trives i skolen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61615393|980|.
    Bidrag af: 
    Experimentarium institution
    ISBN nr.: 
    9788772196107
    Omfang: 
    133 sider
    Udgiver: 
    Aarhus Universitetsforlag, Experimentarium
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61615393|260|a
    Available: 
    870970-basis:61615393|980|a
  5. Vi havde en fest på arbejdet, men så kom Preben - : en guide til, hvordan du stopper følelsesmæssig forurening på jobbet

    • Bog
    60.136 ØST

    Vi havde en fest på arbejdet, men så kom Preben - : en guide til, hvordan du stopper følelsesmæssig forurening på jobbet

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    En guide til at stoppe følelsesmæssig forurening på arbejdspladsen. Henvender sig til både ledere og medarbejdere
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38689924|980|.
    ISBN nr.: 
    9788771163506
    Omfang: 
    176 sider
    Udgiver: 
    Zara
    Målgruppe: 
    alment niveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38689924|260|a
    Available: 
    870970-basis:38689924|980|a
  6. På sporet af det gode børneliv : et børneperspektiv på tidlig indsats

    • Bog
    Pernille Juhl: På sporet af det gode børneliv : et børneperspektiv på tidlig indsats
    38.55 JUH

    På sporet af det gode børneliv : et børneperspektiv på tidlig indsats

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2022 [i.e. 2021])
    Hvad er et godt børneliv? Og virker de hjælpeforanstaltning­er, som kommunerne sætter i værk over for familier og børn i mulig mistrivsel? De spørgsmål er til debat i bogen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61753788|980|.
    Note: 
    Indhold: Forskningens problemforståelser ; Historisk og politisk kontekst for problemforståelser ; Børneliv i dagtilbud ; Forældreperspektiver på hverdagslivet ; På vej mellem steder - forskellige interesser og muligheder ; Børneliv i familien
    ISBN nr.: 
    9788772164663
    Omfang: 
    256 sider
    Udgiver: 
    Frydenlund Academic
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61753788|260|a
    Available: 
    870970-basis:61753788|980|a
  7. Velvilje : ledelse & filosofi mod stress

    • Bog
    Ole S. Rasmussen (f. 1964), Ole Fogh Kirkeby: Velvilje : ledelse & filosofi mod stress
    60.136 VEL

    Velvilje : ledelse & filosofi mod stress

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Årsager til og forebyggelse af stress er emner, der bliver udforsket af mange. Her anlægger to ledelsesteoretikere et filosofisk perspektiv på fænomenet og de bagvedliggende årsager. For ledere og tillidsvalgte samt de teoretikere, der møder praktikerne i sundhedssektor og på lederuddannelser
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61776486|980|.
    Note: 
    Indhold: Fænomenet stress ; Menneskets forhold til andre : det psykologiske og sociologiske perspektiv ; Menneskets forhold til sig selv : det filosofiske og protreptiske perspektiv ; Filosofiens menneskebillede i relation til stress ; Karaktertræk, positive følelser og adfærdsidealer, der i filosofien modvirker stress ; Begivenheden og øjeblikket i relation til stress ; Om stress og tid
    ISBN nr.: 
    9788793607897
    Omfang: 
    258 sider
    Udgiver: 
    Content
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61776486|260|a
    Available: 
    870970-basis:61776486|980|a
  8. Kerneopgaven i krise : bliv konkret og spar på kræfterne

    • Bog
    35 SEN

    Kerneopgaven i krise : bliv konkret og spar på kræfterne

    2021
    1. udgave, 2. oplag (2021)
    "Vi har travlt - men ikke med kerneopgaven" anfører forfatter og foredragsholder Anders Seneca, der er er af Danmarks skarpeste hjerner på kerneopgaven. Ledere og andre interesserede får her hans bud på, hvordan kerneopgaven bliver konkret, så spildtid mindskes og trivsel øges på arbejdspladsen
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:38763024|980|.
    ISBN nr.: 
    9788773390177
    Omfang: 
    143 sider
    Udgiver: 
    Grønningen 1
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, alment niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:38763024|260|a
    Available: 
    870970-basis:38763024|980|a
  9. Guide til et godt studieliv

    • Bog
    : Guide til et godt studieliv
    37.125 GUI

    Guide til et godt studieliv

    2021
    1. udgave, 1. oplag (2021)
    Et godt studieliv kommer ikke af sig selv. Det afhænger af dine valg og handlinger - og af det studiemiljø, du er en del af. Det hele skal spille sammen, hvis dine faglige og sociale studiekompetencer skal kunne udvikle sig. Her præsenteres forfatternes bedste råd til at komme godt i gang med studielivet
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:39136457|980|.
    Bidrag af: 
    Hanne Balsby Thingholm, Karsten Mellon
    Note: 
    Indhold: At være studerende ; At udvikle en positiv skriveproces ; At være proaktiv i læringsprocesser ; At opleve studietvivl ; At være medlem af en studiegruppe
    ISBN nr.: 
    9788771588705
    Omfang: 
    102 sider
    Udgiver: 
    Dansk Psykologisk Forlag
    Målgruppe: 
    alment niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:39136457|260|a
    Available: 
    870970-basis:39136457|980|a
  10. Fra fravær til fællesskab : hvad kan skolen gøre?

    • Bog
    37.31 LUN

    Fra fravær til fællesskab : hvad kan skolen gøre?

    2021
    1. oplag (2021)
    Interessant og vigtig bog, der i forbindelse med elevers skolefravær, sætter fokus på skolens rolle og handlemuligheder i forhold til at nedbringe fraværet. Bogen henvender sig til alle skoleprofessionelle
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:61473319|980|.
    Note: 
    Indhold: Fokus på fravær (Skolens fællesskab ; To ubekendte) ; Hvad er fravær? (Fraværskategorier ; Skolevægring ; Pjæk ; Tilbageholdelse ; Fra individ til relation og kultur ; Skoleeksklusion ; Fraværets forskellige former ; Et spørgsmål om erkendelsesteori) ; Børnenes fortællinger (At se med eleverne ; At lytte med eleverne ; Alexander ; Lea ; Sofie ; Når skoleoplevelser fører til fravær) ; Fra fravær til skoletrivsel (Forebyg fravær ; Forholdet til de voksne ; Forholdet til kammeraterne ; Mobning og ensomhed ; Forholdet til det faglige ; Kedsomhed ; Motivation og trivsel ; Elevengagement ; Skoletilhør) ; Skolekulturens betydning for fravær (Hvad er skolekultur? ; Tre forskellige skolekulturer ; Den aggressive skolekultur ; Den passive skolekultur ; Den proaktive skolekultur) ; Hvad kan skolen gøre? (Et fælles afsæt ; Håndtering af fravær ; Foldagers fem faser i håndtering af fravær ; Hurtig handling ; Forebyggelse af fravær ; Rettidige relevante indsatser ; At arbejde med skoletilhør) ; Samarbejde med forældre (En vigtig opgave ; Skoleledernes forpligtelser ; Fravær rammer familierne ; Relationen mellem skole og forældre ; Børn i skoletrivsel giver glade forældre ; Et responsivt forældresamarbejde ; Responsive kendetegn ; Et positivt forældresyn) ; Fra fravær til fællesskab (Det kan skolen gøre) ; Det videre arbejde (Ni opgaver)
    ISBN nr.: 
    9788772191638
    Omfang: 
    204 sider
    Udgiver: 
    Aarhus Universitetsforlag
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:61473319|260|a
    Available: 
    870970-basis:61473319|980|a