term.subject="uddannelsessociologi"

Præciser din søgning:

Emne
Forfatter
Materialetype
Sprog
Årstal
Kilde
Set sort order for search result
HjemmeHjemme
UdlåntUdlånt
Kan ikke reserveresKan ikke reserveres
Læs på biblioteketLæs på biblioteket
Vis antal:102550
  1. Does housing instability matter for youth's educational attainment? : findings from Swedish longitudinal register data

    • Tidsskriftsartikel

    Does housing instability matter for youth's educational attainment? : findings from Swedish longitudinal register data

    I: Acta sociologica, Vol. 64, nr. 2 (2021), S. 215-229
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:39537052|980|.
    Omfang: 
    S. 215-229
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Acta sociologica, Vol. 64, nr. 2 (2021)
    By: 
    870971-tsart:39537052|260|a
    Available: 
    870971-tsart:39537052|980|a
  2. Overcoming failure in higher education : social inequalities and compensatory advantage in dropout patterns

    • Tidsskriftsartikel

    Overcoming failure in higher education : social inequalities and compensatory advantage in dropout patterns

    I: Acta sociologica, Vol. 64, nr. 4 (2021), S. 383-402
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:62249196|980|.
    Omfang: 
    S. 383-402
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Acta sociologica, Vol. 64, nr. 4 (2021)
    By: 
    870971-tsart:62249196|260|a
    Available: 
    870971-tsart:62249196|980|a
  3. Regeringer har i årtier forsøgt at knække koden, men 20 procent får stadig ikke en uddannelse

    • Avisartikel

    Regeringer har i årtier forsøgt at knække koden, men 20 procent får stadig ikke en uddannelse

    I: Information, 2021-06-18, S. 1, 6-7
    Udfordringen er historisk. I årtier har skiftende regeringer og folkevalgte politikere, uddannelsesfolk og økonomer brudt hovedet med, hvordan man kan få flere unge mennesker til at fuldføre en uddannelse. Aktuelt forsøger regeringen at løse problemet med forslag om udflytning af uddannelser til provinsen og nedsættelse af en kommission, som skal udtænke nye måder at få "unge med uforløst potentiale" i gang
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:39332205|980|.
    Omfang: 
    S. 1, 6-7
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Information, 2021-06-18
    By: 
    870971-avis:39332205|260|a
    Available: 
    870971-avis:39332205|980|a
  4. Short and long-term consequences of high-school tracks for earnings in Israel

    • Tidsskriftsartikel

    Short and long-term consequences of high-school tracks for earnings in Israel

    I: Acta sociologica, Vol. 64, nr. 3 (2021), S. 294-312
    Undersøgelse af lønforhold hos israelske mænd og kvinder med en erhvervsuddannelse og henholdsvis en gymnasiel uddannelse eller ingen gymnasiel uddannelse
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:61381767|980|.
    Omfang: 
    S. 294-312
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Acta sociologica, Vol. 64, nr. 3 (2021)
    By: 
    870971-tsart:61381767|260|a
    Available: 
    870971-tsart:61381767|980|a
  5. Utålmodige socialdemokrater har fået nok af regeringens skåltaler om ulighed i uddannelse

    • Avisartikel

    Utålmodige socialdemokrater har fået nok af regeringens skåltaler om ulighed i uddannelse

    I: Kristeligt dagblad, 2021-03-25, S. 2
    Regeringen skal i arbejdstøjet, hvis den vil mere end at forvalte et socialt skævt uddannelsessystem, der favoriserer akademisk stærke elever, lyder det fra socialdemokratiske profiler. Coronaen har bremset indsatsen, lyder det fra S-ordfører
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:38923242|980|.
    Omfang: 
    S. 2
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Kristeligt dagblad, 2021-03-25
    By: 
    870971-avis:38923242|260|a
    Available: 
    870971-avis:38923242|980|a
  6. Er nogle af os født til at fejle? Forskere er i færd med at opklare den sociale arvs gåder : måske handler det om noget, vi ikke bryder os om at erkende

    • Tidsskriftsartikel

    Er nogle af os født til at fejle? Forskere er i færd med at opklare den sociale arvs gåder : måske handler det om noget, vi ikke bryder os om at erkende

    I: Zetland online, 2021-07-29,
    Hvad skal der til for at overvinde livets odds? Forskningen nærmer sig svaret på den sociale arvs gåder. I bogen "The life project" identificerer Helen Pearson tre områder, som har helt afgørende konsekvenser for en persons livsbane: Forældrene og deres interesse i børnenes læring, børnenes grundskoles kvalitet samt det tredje område, hvor børnene vokser op
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:39600684|980|.
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Zetland online, 2021-07-29
    By: 
    870971-tsart:39600684|260|a
    Available: 
    870971-tsart:39600684|980|a
  7. Flytteplanens fatamorgana

    • Avisartikel

    Flytteplanens fatamorgana

    I: Weekendavisen, 2021-06-04, S. 3
    Effekten af at oprette flere uddannelser og studiepladser uden for de største byer er tvivlsom, viser forskningsresultater. Det er forældrenes uddannelsesbaggrund der først og fremmest afgør, om deres børn begynder på et studie
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-avis:39244365|980|.
    Omfang: 
    S. 3
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, alment niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Weekendavisen, 2021-06-04
    By: 
    870971-avis:39244365|260|a
    Available: 
    870971-avis:39244365|980|a
  8. Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser : erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis

    • Bog
    37.07 DRE

    Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser : erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis

    2018
    1. udgave, 1. oplag (2018)
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870970-basis:54119372|980|.
    Bidrag af: 
    Roskilde Universitet Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv, Steen Baagøe Nielsen
    Note: 
    På omslaget VELPRO, Center for Velfærd, Profession & Hverdagsliv, Indhold: Steen Baagøe Nielsen: Unge mænds inklusion på kønnede uddannelser ; Deltagelse, vidensbaseret praksisudvikling og vidensskabelse gennem udviklings- og forskningsværksteder. Christian Helms Jørgensen: Inklusion i erhvervsuddannelse : institutionel selektion og eksklusion i elevfællesskaber. Kønnede tilhørsmuligheder og uddannelsesdeltagelse i udkantsområder / Trine Wulf-Andersen og Lene Larsen. Institutionelle og faglige dimensioner af brobygning / Signe Hvid Thingstrup og Henrik Hersom. In- og eksklusion af drenge i det almene gymnasium / Lene Larsen og Nanna Friche. Praksisinddragelse som vej til inklusion? / Nanna Friche og Henrik Hersom. "Måske er jeg bare en følsom mand?" / Steen Baagøe Nielsen og Kevin Holger Mogensen. Mandlige kroppe under pædagogisk praksis / Marianne Brodersen, Jimmy Krab og Randi Andersen
    ISBN nr.: 
    9788771187274
    Omfang: 
    263 sider
    Udgiver: 
    Frydenlund Academic
    Målgruppe: 
    fagligt niveau, voksenmaterialer
    By: 
    870970-basis:54119372|260|a
    Available: 
    870970-basis:54119372|980|a
  9. Educational differences in women's work-family conflict : do child-care arrangements play a role?

    • Tidsskriftsartikel

    Educational differences in women's work-family conflict : do child-care arrangements play a role?

    I: Acta sociologica, Vol. 63, nr. 1 (2020), S. 23-39
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47854865|980|.
    Omfang: 
    S. 23-39
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Acta sociologica, Vol. 63, nr. 1 (2020)
    By: 
    870971-tsart:47854865|260|a
    Available: 
    870971-tsart:47854865|980|a
  10. Compensatory advantage in educational transitions: trivial or substantial? : a simulated scenario analysis

    • Tidsskriftsartikel

    Compensatory advantage in educational transitions: trivial or substantial? : a simulated scenario analysis

    I: Acta sociologica, Vol. 63, nr. 1 (2020), S. 40-62
    Find den her
    Detaljer
    Haves: 
    870971-tsart:47855012|980|.
    Omfang: 
    S. 40-62
    Målgruppe: 
    gymnasieniveau, fagligt niveau, voksenmaterialer
    Findes i: 
    Acta sociologica, Vol. 63, nr. 1 (2020)
    By: 
    870971-tsart:47855012|260|a
    Available: 
    870971-tsart:47855012|980|a