term.subject="unge"

Hvordan er det at vokse op som marginaliseret, multietnisk mand på Nørrebro? Hvad er det for en kultur, der gør sig gældende? Det indeholder bogen her svaret på. Til alle, der interesserer sig for samfundsforhold

21 unge fortæller om deres anbringelse i barndommen og ungdommen. Levende og ærligt beskriver de deres opvækst, mens de reflekterer over, hvad deres anbringelse betyder for deres ungdomsliv og hvordan vi kan skabe bedre vilkår for fremtidige generationer af anbragte børn og unge

Grundlæggende og kortfattet bog om tics og Tourettes syndrom. Kan med fordel læses af unge der selv har tics eller Tourettes eller deres forældre, pædagoger eller bedsteforældre

Fra forlagsbeskrivelsen: "Denne boken gir en grunnleggende innføring i noen sentrale filosofiske temaer samt en oversikt over mangfoldet av forbindelser mellom filosofi og sosialt arbeid. Den er utformet slik at den kan fungere som pensum på sosialarbeiderutdanningene. Også yrkesutøvere innenfor sosialt arbeid vil kunne ha utbytte av boken. "

Om de unges demokratiske dannelse og demokratiets udvikling i den digitale tidsalder. Bogen kan læses af alle, der ønsker at blive klogere på, hvordan unge opnår viden om og indflydelse på demokratiet

I dag er kjønnsinkongruens den betegnelsen som er riktig å bruke der det mangler samsvar mellom tildelt kjønn ved fødsel og kjønnsidentitet. Psykologspesialist Ronny Aaserud viser hvordan helsepersonell eller nærstående kan sette seg inn i dette fenomenet, og hvordan de kan gjøre seg kjent med problemstillinger forbundet med ungdom med en kjønnsidentitet som ikke samsvarer med deres tildelte kjønn ved fødselen. Ved å inneha den nødvendige kunnskapen vil man kunne møte disse ungdommene som strever med kjønnsidentitet med trygghet. Og man kan komme inn på et tidlig tidspunkt for å gi riktig veiledning og hjelp i deres kjønnsbekreftende prosess. Omtalen er utarbeidet av BS

Interviews med 10 unge hjemløse, der alle lever på gaden. For beslutningstagere, socialarbejdere og alle der arbejder med udsatte børn og unge. Kan også anvendes i en undervisningssituation for unge fra 15 år og opefter

Denne bog tager pulsen på præstationskulturen i og udenfor skolen og viser undervisere, hvorledes de bedst kan være med til at hjælpe de unge med at modvirke de negative sider af præstationskulturen. For undervisere samt lærerstuderende